Tập trung 2 nhóm giải pháp phát triển giáo dục nghề nghiệp, nâng cao chất lượng nhân lực

12/03/2024 10:50 Sáng

Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội chỉ đạo hệ thống giáo dục nghề nghiệp triển khai đồng bộ các nhiệm vụ và giải pháp đã được xác định trong chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021 – 2030.

Theo báo cáo từ Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội, chất lượng và hiệu quả của giáo dục nghề nghiệp đang được nâng cao từng bước, đồng thời đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu sử dụng lao động của doanh nghiệp và thị trường lao động. Khoảng 80% người học nghề tốt nghiệp có việc làm, trong đó có 70% – 75% người tốt nghiệp có việc làm trong ngành, nghề mà họ đã được đào tạo.

Báo cáo của Viện Khoa học Giáo dục nghề nghiệp năm 2020, dựa trên khảo sát doanh nghiệp, chỉ ra rằng, các chỉ số đánh giá năng lực theo yêu cầu của doanh nghiệp đều đạt điểm cao. Điểm đánh giá chuyên môn nghiệp vụ, kỹ năng tư duy sáng tạo, và kỹ năng giải quyết vấn đề đều được doanh nghiệp đánh giá tương đối cao.

Tập trung 2 nhóm giải pháp phát triển giáo dục nghề nghiệp, nâng cao chất lượng nhân lực
Tập trung 2 nhóm giải pháp phát triển giáo dục nghề nghiệp, nâng cao chất lượng nhân lực.

Tuy chất lượng của lực lượng lao động qua đào tạo giáo dục nghề nghiệp chưa hoàn toàn đáp ứng được yêu cầu rất cao hiện nay, nhưng đã có những tiến bộ đáng kể. Điều này được thể hiện qua mức thu nhập của các ngành nghề, với mức lương trung bình từ 7,1 – 18,5 triệu đồng/người/tháng tùy thuộc vào trình độ đào tạo.

Tuy nhiên, Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội cho biết rằng, người lao động qua đào tạo cần phải tiếp tục cải thiện năng lực của mình, đặc biệt là trong các nhóm năng lực chuyên môn nghiệp vụ và tư duy sáng tạo để đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp.

Để giải quyết vấn đề này, Bộ đang chỉ đạo hệ thống giáo dục nghề nghiệp triển khai đồng bộ các nhiệm vụ và giải pháp đã được xác định trong chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021 – 2030. Trong đó, chú trọng đặc biệt vào việc đẩy mạnh chuyển đổi số, hiện đại hóa cơ sở vật chất và đổi mới chương trình, phương thức đào tạo, cũng như phát triển đội ngũ giáo viên, nghệ nhân, chuyên gia và cán bộ quản lý giáo dục nghề nghiệp.

Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội cũng nhấn mạnh, trong năm 2024, sẽ tập trung vào công tác tuyển sinh, đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng để nâng cao trình độ và kỹ năng nghề cho người lao động. Đồng thời, sẽ thúc đẩy đào tạo lao động có trình độ tay nghề cao và chuyển đổi số, hiện đại hóa cơ sở vật chất và đổi mới chương trình, phương thức đào tạo.

Theo Doanhnghiephoinhap.vn

Cùng chuyên mục

TP HCM, học sinh lớp 9 và 12 có thể đến trường vào đầu tháng 12

01/11/2021 07:43 Sáng

Sở GD&ĐT TP HCM đề xuất với UBND TP cho học sinh lớp 9 và 12 đã tiêm đủ 2 mũi vaccine được đi học trực tiếp từ đầu tháng 12.

Phú Thọ: Khai mạc Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2021

03/10/2021 08:01 Sáng

Ngày 1/10/2021, Ban Chỉ đạo Xây dựng xã hội học tập tỉnh Phú Thọ tổ chức khai mạc tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2021 với chủ đề “Chuyển đổi số để xây dựng thành công một xã hội học tập mới” theo hình thức trực tuyến từ điểm cầu của tỉnh đến 12 điểm cầu tại các huyện, thị, thành trên địa bàn tỉnh.

Gay cấn Vòng chung kết giải Bóng rổ Hoa Sen Mở rộng 2022

18/10/2022 02:36 Chiều

Tối 15/10, trải qua nhiều trận đấu gay cấn, giải Bóng rổ Hoa Sen Mở rộng 2022 do sinh viên Trường Đại học Hoa Sen (HSU) tổ chức đã tìm ra 2 nhà vô địch ở 2 bảng nam – nữ.

Giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh thiếu nhi trên không gian mạng

08/03/2022 08:28 Sáng

Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam vừa ký Quyết định số 311/QĐ-TTg ngày 5/3/2022 phê duyệt Chương trình “Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng trên không gian mạng, giai đoạn 2022 - 2030”.

Đối tác